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Quem sou como professor e aprendiz?

A sociedade está se transformando num período de tempo demasiado rápido.
As mudanças e inovações acontecem com uma rapidez que nos amedronta.
Nunca a palavra obsoleto esteve tão em voga.
A metodologia educacional se transformou drasticamente.
O apelo da modernidade formou naturalmente o professor aprendiz.
Nossos alunos estão léguas a nossa frente, e nós, ou buscamos nos aproximar deles ou estaremos condenados a permanecer na fila do obsoleto.
Resolvi que não quero ser uma sucata e busco permanentemente interagir com meus alunos, até mesmo em questões de planejamento. Buscamos, e não é fácil,especialmente por questões disciplinares, construir juntos nossa metodologia.
Usamos os recursos de nossa escola, sempre que possível, pois a burocracia e a resistência contra uma educação mais aberta ainda é grande.
É difícil traçar uma perfil do tipo de professora que sou. Fui formada para ser quadrada e hoje me pedem que me torne triangular. O que posso dizer é que estou procurando modificar-me, tornar-me multifacetada pois sou professora e não sei ser outra coisa.
Tenho consciência da minha responsabilidade, do meu papel, especialmente porque em recente pesquisa, foi apontado o professor como o profissional mais confiável.
O professor a medida que ensina, aprende, pois cada um traz em si uma experiência boa, uma idéia inovadora. Dentro da própria geografia conteudista, já aprendi muito com os alunos, com as suas descobertas e questionamentos.
Somo animais sociais, então, não poderemos crescer isolados. Fomos concebidos para a convivência, de maneira que possamos interagir dentro de uma perspectiva de colaboração. Em educação a partilha é fundamental, pois tudo que diz respeito ao processo educativo, não está pronto, é um permanente construir e redescobrir. Estou aberta a contribuir e receber contribuições de colegas, de alunos, enfim de todos que se preocupam com o sucesso do processo ensino-aprendizagem.