http://cursoticscachoeiragrupo1.blogspot.com/search?updated-min=2009-01-01T00%3A00%3A00-08%3A00&updated-max=2010-01-01T00%3A00%3A00-08%3A00&max-results=11

Endereço de um curso de TICs

Atividade 7 - Projetos - Nara Machado

A sala de aula é um espaço maravilhoso onde fervilha a vida. O professor pesquisador é um observador nato. Observa sua escola, seus alunos, sua comunidade e os envolve em projetos. Certamente há muito que aprimorar, mas trabalhar com projetos é muito gratificante. Podem ser projetos interdisciplinares ou por área, em pequenos ou grandes grupos, simples ou complexos, o mais importante é que os estudantes o professores colocam seus saberes e suas habilidades em prática, eles vivem o projeto. Em 2008, dentro das atividades da escola, realizamos o Projeto: Produção de Ração utilizando o lixo orgânico da cozinha da escola. Foram apenas duas alunas que realizaram o projeto. Elas o fizeram seguindo todas as etapas: Montagem do projeto, revisão de bibliografia, métodos e materiais, registros de dados, testagem da ração em pintos, montagem de tabelas e gráficos no computador com o peso dos pintos, estufa, montagem de painel para apresentação, fotos, entre tantas atividades que realizamos. A mensagem que fica é a de que estudante e professor aprendem juntos, somam conhecimento, habilidades e experiências, ficam mais próximos, se conhecem. Todos Crescem em várias áreas do conhecimento e a relação professor e estudante fica mais humana.

http://docs.google.com/Presentation?id=dc4d9c94_45d9g2ww5j

Relembrando...

Queridos colegas!

Estou com saudades , assim que tivermos datas definidas para reiniciarmos nossa formação em março a mesma será enviada para o e-mail da escola e o e-mail de vocês que foi criado para postagem neste Blog.

Li e comentei todas as postagens exceto as publicações no google docs , pois não consigo acessar o link postado. Não se preocupem vou continuar tentando...

Este grupo é maravilhoso vocês estão de parabéns pelas contribuições ricas, pela dedicação de cada um, pelo profissionalismo, competência e principalmente pela vontade de aprender e socializar experiências.

Quem ainda não postou suas atividades pode fazer ainda este mês, nunca desistir. Lembrem do que combinamos...Vou enviar e-mail para os inadimplentes.

Estou crescendo muito com as contribuições de vocês. Se precisarem de ajuda estou trabalhando venham me visitar no NTE.

Deus abençõe cada um de vocês.

Um grande abraço

Margarete

ATIV-06_ELKE

PROFESSORES APAIXONADOS - GABRIEL PERISSÉ

Um vídeo maravilhoso que fala de maneira romantica e linda a difícil tarefa de ser um professor dedicado e apaixonado, e que faz da sua profissão o seu jeito de mudar o mundo e muitas vezes esquece de tudo para dar aula, e as dificuldades que passa.

A tristeza de um professor que não gosta do que faz, o vídeo também fala do professor que fica contando o tempo para a aposentadoria e esquece de viver o dia a dia.

E temos que refletir se o que queremos para nós e para os nossos alunos é sermos apaixonados ou sermos professores tristes por não estarmos fazendo o que gostamos.

A felicidade de ver quando um aluno aprende o que lhe foi ensinado.

E que na vida a gente tem que ser feliz e nós temos que fazer da sala de aula um espaço para sermos felizes.

PARABÉNS PROFESSOR!!!!!!

Atividade-6 VALQUÍRIA

O OLHAR DO EDUCADOR - TECNOLOGIA OU METODOLOGIA

Assisti ao vídeo e simplesmente adorei. Realmente precisamos estar abertos para o novo e, principalmente para encarar as mudanças. Tudo vem para renovar. E para sermos Educadores capazes de fazer esse elo com o novo precisamos ter muito amor e dedicação. Olhar para as nossas crianças e ter a certeza que cada uma delas é única e diferente. Sedento para aprender o novo e acima de tudo sentir que o Educador está ali, fazendo com amor, dedicação e muito respeito.

Atividade 7 - Projeto "Consciência Negra"

Projeto Consciência Negra

• Número de Alunos: 450
• Número de professores: 60
• Tecnologias e mídias utilizadas: DVD, Laboratório de Informática, Data-Show, Biblioteca, Sala de Recursos
• Duração: Trimestral
  

Após o lançamento do tema do Projeto “Consciência Negra”, os alunos são divididos em grupos, para casa grupo é sugerido um aspecto do tema, dando assim início ao desenvolvimento do projeto. Cada grupo utiliza-se das ferramentas necessárias à sua pesquisa. Para que o projeto se concretize, é feito em forma de seminário; apresentações, teatro; etc. Esse projeto envolve alunos do ensino fundamental, médio e EJA.

Projeto 7 - Isabel

Projeto Consciência Negra

-Número de Alunos: 450
-Número de professores: 60
-Tecnologias e mídias utilizadas: DVD, Laboratório de Informática, Data-Show, Biblioteca, Sala de Recursos
- Duração: Trimestral

Após o lançamento do tema do Projeto “Consciência Negra”, os alunos são divididos em grupos, para casa grupo é sugerido um aspecto do tema, dando assim início ao desenvolvimento do projeto. Cada grupo utiliza-se das ferramentas necessárias à sua pesquisa. Para que o projeto se concretize, é feito em forma de seminário; apresentações, teatro; etc. Esse projeto envolve alunos do ensino fundamental, médio e EJA.

Atividade 6 - Isabel

Professores e alunos devem fazer um trabalho cooperativo, em ambiente de parceria, onde todas são aprendizes de novos saberes. O professor é um mediador da aprendizagem no trabalho que envolve tecnologias. Possuir um conhecimento sobe TIC´s, representa uma das condições essenciais para que ocorra uma boa mediação. O professor promove o conhecimento e transformações com encanto e magia; Acredito que é preciso uma mudança muito grande na Educação, onde os professores devem mudar sua metodologia com as novas tecnologias e o aluno transformar-se em um pesquisador, buscando cada vez mais novos conhecimentos.

Atividade 6 - O uso de recusris tecnológicos na prática pedagógica - Vera Nascimento

Assisti ao filme “O uso de recursos tecnológicos na pratica pedagógica”. Penso que é importante ser um bom observador, atentando para os detalhes. Há muitas mudanças, na família, no meio ambiente, enfim, em todas as relações, portanto a Escola também deveria ser um lugar de mudanças, renovações e evoluções. O que se vê é uma grande resistência para o novo, novas aprendizagens. O professor é responsável pela informação de novos saberes e também um eterno aprendiz. Sabe-se que não adianta equipar as Escolas e os professores não terem acesso nem qualificação para o uso destes equipamentos. A aprendizagem deve ter significado para o aluno, tornando-se uma atividade agradável. O nosso papel é o de estar junto com os alunos e com eles aprender. Devemos formar alunos pensantes, participativos, reflexivos e atuantes.

ATIVIDADE 5 - ISABEL CRISTINA

Programa: Desafios
Área do conhecimento: Matemática.
O professor deverá provocar a curiosidade utilizando-se de cálculos enigmáticos, como quebra-cabeças, charadas, para desenvolver a criatividade e aperfeiçoar o raciocínio lógico.
Para despertar maior interesse do aluno na resoluçõa de cálculos e problemas é importante aguçar a curiosodade apresentando-lhe momentos recreativos nos quais temos como objetivo o raciocínio lógico.

ATIVIDADE 5 - VERA NASCIMENTO

Programa: Comentando as obras de Machado de Assis.
Área do conhecimento: Língua oral e escrita.
O professor deve realizar antecipações e interpretações durante uma leitura, discutir e identificar o estilo da leitura. Diante dessa sugestão conclui que podemos fazer uma discussão abordando pontos como: quem escreveu as cartas, opinião sobre o marido e as amantes, como o autor se posiciona na história sobre a cartomante e também explorando o foco narrativo ( 3 ª pessoa), tempo e o espaço, onde ocorre a trama e o tipo de discurso usado ( direto / indireto).